
TYPE SPECIMENS字的形状,
字的形状,
也是阅读的节奏。
细线条、偏移的重心与不完全一致的字面,让每个字保留手写的差异。竖向的排列把句子拉成长短不同的段落,留白则成为文字之间的停顿。
这里展示的是字形与文本编排实验,保留原稿的文字、署名和版面关系。
TEXT IN CONTEXT让文字,
让文字,
进入一张完整的画面。
与影像并置时,文字有了可呼应的情境;以粉色铺满画面时,字群又成为视觉纹理。同一组手写语言,在不同的密度与比例中呈现不同的阅读感受。
PAPER ARCHIVE回到纸上,
回到纸上,
看见笔迹的来处。
纸张的底色、笔画的轻重与排列的试探,都保留在原稿中。将这些痕迹与整理后的文字稿放在同一页,呈现从书写到编排的两种观看距离。

































